СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНДИВИДУАЛЬНО-СМЫСЛОВОЙ ПЕРЕРАБОТКЕ ТЕКСТА

Аннотация

Рассматриваются понятия коммуникативная компетенция и развитие связной речи, методы обучения индивидуально смысловой переработке текста как способу улучшения коммуникативной компетенции учащихся средней школы. Отмечается, что цель современного образования ставит цель - сформировать интеллектуальную, творчески одаренную, нравственную личность, способную к коммуникации и самореализации в обществе. Поэтому становится важным не только овладение языком, но и умение анализировать, интерпретировать и перерабатывать устную и письменную информацию.  Авторы замечают, что в школьном курсе преподавания русского языка текст и работа с текстом выступают как самостоятельный раздел, так и сопутствующий другим темам, а также предлагают задания, дополняющие учебник.